根据《关于公布2024年厦门大学教学改革研究项目（教材研究专项）立项名单的通知》，我院叶辉铭牵头项目“《临床检验诊断学进展》纸数融合教材研究”获批立项。该项目聚焦临床检验诊断学教育需求，围绕临床检验诊断学与化学、物理、信息等多学科融合交叉进展以及学科知识研究，旨在通过纸质与电子教材及在线课程的开发，为临床检验诊断学等专业硕士、博士研究生培养，及相关研究人员参考学习提供一套纸数融合、结合信息化技术的学科前沿进展教材。通过加强学生对临床检验诊断学进展的理解和应用能力，促进知识的融合运用，推进培养科研与临床实践能力融合发展的复合型医学人才。

学院切实重视学科发展和人才培养需求，不断丰富教学资源，学院将在教材建设中继续探索，为提升教学质量和推动教育创新贡献力量。